sábado, 29 de enero de 2011

POBRE EMPATE EN MAR DEL PLATA.


Con equipos titulares, Estudiantes y River aburrieron en la ciudad feliz, y así terminaron con el triangular que se llevo el conjunto de Sabella. Ninguno de los dos se animo a buscarlo, y aunque en River se vio una leve mejoría volvió a tener problemas para llegar al arco rival. Fue un 0 gigante en un encuentro con muchas faltas y no mucho mas.

SÍNTESIS RIVER 0 ESTUDIANTES 0




Claves:

-Típico partido de pretemporada en el que hay mas fricción que juego.
-Los dos equipos salieron a especular y nunca intentaron hacerse con el control de partido.
-River fue un poco mas profundo que Estudiantes, limitado solo a balones detenidos.
-Otro partido en el que Pavone se encontró muy solo y sin poder aguantar la pelota.
-Ni Lamela (quien se vio no puede jugar de volante izquierdo) ni Pereyra pudieron sumarse al ataque y convinarse con los delanteros.
-Hubo demasiadas infracciones y el juego fue muy cortado.
-Ambos arqueros respondieron cuando fueron probados.
-Buen rendimiento en general de la defensa millonaria.
-River intento muchos centros frontales a Pavone, en los que perdió casi siempre con Fernandez o Desabato.
-Ni Veron en Estudiantes ni Buonanotte en River pudieron hacerse de la pelota y generar peligro.
-En el segundo tiempo el millo salio bien de contra en varias oportunidades pero le falto presicion.

Polemicas:

-Penal sobre Perez en el final de partido que Favale omitió.
-El arbitro paro demasiado el encuentro, el cual fue muy friccionado pero Favale contribuyo cobrando cada mínima falta.

Datos:

-Con el empate Estudiantes se quedo con el Triangular de Mar del Plata.
-A el equipo platense le queda un solo amistoso de cara al Clausura y la Libertadores: frente a Quilmes el próximo domingo.

Puntajes:

Chichizola (6); Ferrari (6), Maidana (5), Roman (6), Diaz (5); Almeyda (6), Acevedo (5,5), Pereyra (5), Lamela (5,5); Buonaotte (4), Pavone (4).

Estadio: "Jose Maria Minella" con un publico de 10000 personas y un campo de juego en perfecto estado.


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